Zweijahres-Klassenprojekt MUS-E – Folge 3
1-2-3-4, 1-2-3-4, …
Das 3. MUS-E-Projekt der 4. Klasse Cadisch/Kunz ist in vollem Schwung. Seit den Sommerferien entstehen in der Turnhalle Neufeld wöchentlich jeweils am Montagmorgen persönliche Choreografien und spannende Tanzfolgen. Nicht nur der Rhythmus steht in diesen zwei bewegten Stunden im Vordergrund, sondern auch das Erfinden eigener Bewegungsfolgen. Der eigene Vorname wird getanzt, Buchstaben nehmen dreidimensionale Formen an und zur Musik entstehen magische Bewegungswelten. Im Weiteren hat die Tänzerin, Choreografin und Tanzpädagogin Jenni Arne, welche die Tanzlektionen leitet, viele lustige Spiele in ihrem Fundus. Laute «Jiiiiiiiiiehas!» wecken die letzten Schläfer*innen auf und Gedächtnis und Reaktion werden gewaltig auf die Probe gestellt.
Das 3. MUS-E-Projekt der 4. Klasse Cadisch/Kunz ist in vollem Schwung. Seit den Sommerferien entstehen in der Turnhalle Neufeld wöchentlich jeweils am Montagmorgen persönliche Choreografien und spannende Tanzfolgen. Nicht nur der Rhythmus steht in diesen zwei bewegten Stunden im Vordergrund, sondern auch das Erfinden eigener Bewegungsfolgen. Der eigene Vorname wird getanzt, Buchstaben nehmen dreidimensionale Formen an und zur Musik entstehen magische Bewegungswelten. Im Weiteren hat die Tänzerin, Choreografin und Tanzpädagogin Jenni Arne, welche die Tanzlektionen leitet, viele lustige Spiele in ihrem Fundus. Laute «Jiiiiiiiiiehas!» wecken die letzten Schläfer*innen auf und Gedächtnis und Reaktion werden gewaltig auf die Probe gestellt.
